2021年湖北高考志愿填报方法

　　一、志愿填报单位--院校专业组　

　　以“院校专业组”为志愿填报单位，1个院校专业组即为1个志愿，在“院校专业组”内选择专业志愿和是否服从专业调剂。为适应高校招生专业对选考科目的要求，考虑到我省多年来国家专项计划、地方专项计划等实行混合填报、同批录取的实际，经测算，本科普通批设置45个院校专业组平行志愿，其他批次设置20个院校专业组平行志愿。考生在填报志愿时，应按照院校专业组对应的选考科目要求填报。

　　如何理解院校专业组？

　　“院校专业组”是高校招生专业的组合，是考生填报志愿和投档录取的基本单位。每所高校可设置一个或多个院校专业组，每个院校专业组可包含一个或多个专业，同一高校院校专业组内各专业选考科目必须相同，选考科目要求不同的专业分别设置院校专业组；

　　艺术类按艺术专业招生类别设置院校专业组；

　　实行梯度志愿的院校（专业)，一所高校的所有专业即为一个院校专业组。考生填报志愿时要完整理解院校专业组的含义，准确把握高校各院校专业组的选科要求，选考科目要与高校的选考科目要求相符。

　　例：“A大学专业组4”选考科目要求为首选科目物理、再选科目不限，包括通信工程等若干专业；“A大学专业组5”选考科目要求为首选科目物理、再选科目化学或生物，包括临床医学等若干专业。如考生拟报考A大学通信工程和临床医学2个专业，应符合以上2个专业的选考科目要求，填报 “A大学专业组4”和“A大学专业组5”两个院校专业组志愿，并分别在两个院校专业组中填报通信工程、临床医学专业志愿。

　　二、院校专业组志愿排序：越想学的越要排在前面

　　考生在填报志愿时，院校专业组志愿排序很重要，越想学的越要排在前面，考生可以充分利用投档规则，统筹规划志愿，以实现个性化的升学愿望。考生在填报志愿时，一定要准确无误填报院校专业组志愿来表达个人升学意愿，院校专业组志愿排序将直接影响考生的投档录取。可以将不同院校的院校专业组混合填报，按考生个人意愿排序。

　　三、平行志愿“避坑法则”

　　所谓“坑”，指洼下去的地方，行人若不注意便会掉进去甚至受伤，不能继续前行。高校招生录取过程中也有类似的“坑”，考生如果不慎“掉”进这样的“坑”里，将对自己的录取造成比较大的“伤害”，有的甚至因此而落选。这种“坑”的形成主要是由于考生填报志愿不当造成的，主要体现在四个方面：

　　一是考生对所报高校的专业期望值过高，且又不服从专业调剂；二是忽视了少数高校部分专业对考生的身体条件、单科成绩或专业统考成绩等有一定的要求；三是随意填报志愿，填报了不愿意就读的院校专业组（专业）；四是志愿顺序排序不当。

　　网上录取系统在投档时，是以考生的投档排序成绩进行投档，一般不会把“考生是否服从专业调剂”和部分高校部分专业录取的附加身体及单科成绩要求作为投档条件。这种情况下，考生档案如果没有投到自己条件不符合的院校专业组，后续志愿还有希望；如果档案投到了自己条件不符合的院校专业组，肯定会退档。每个批次投档时，所有高校和所有考生的平行志愿投档是一次性完成的，一旦被退档，就只能参加征集志愿或后续批次录取，录取的机会和满意度将大大降低。我们把这种情况视为平行志愿的“坑”。

　　平行志愿虽然减轻了考生填报志愿的压力，增加了考生的录取机会，同时也存在风险，其中“坑”的风险最大，但这种“坑”完全是可以避免的。那么，填报平行志愿时如何“避坑”呢，以下“避坑法则”供参考。

　　（1）研究章程。尊崇章程，敬畏章程。填报志愿看章程，填好志愿靠章程。认真仔细地阅读拟报院校的招生章程（简章）和录取要求，不填报自身条件或单科成绩等不符合的院校专业组、专业。

　　（2）统筹规划。统筹各个院校专业组志愿。如果对专业要求较高、意向比较明确，可以适当降低学校的层次以确保满足专业意愿。

　　（3）理性选择。克服填报志愿中的随意性，不愿意就读的院校和院校专业组（专业）不要填；尤其是填报中外合作或高收费院校专业组，要考虑家庭经济承受能力；注意专业的合理搭配，实行平行志愿后，很多学校录取考生的最高分和最低分差距缩小，热门专业和优势专业可能出现“爆棚”现象。建议考生填报专业一定要注意冷热、高低合理搭配，拉开专业差距。如果首选学校，就要适当降低专业要求；如果首选专业，则要适当降低对学校的要求。

　　（4）填满志愿。尽量填满所有志愿，适当拉开志愿的层次，不能全部选择热门院校的热门专业，审慎选择是否“服从专业调剂”。

　　（5）准确排序。注意志愿排序。志愿顺序最好按考生自己的升学意愿排序，将最想就读的院校（院校专业组和专业）填在靠前的位置。

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