湖北部分小学进行免费托管

【导语】:孩子下午三点钟左右就放学了,家长却要到五六点钟才下班。小学生课后托管,一直是困扰众多家长的大难题。

  小学生课后在校托管是一种社会服务行为,不属于免费义务教育范畴。《托管意见》指出,校内托管服务费用采取成本分担办法,场地及后勤保障费用由学校承担,聘请托管服务人员的劳务报酬、孩子的午餐费和少量工作运行开支,由家委会进行成本核算,由学生家长分担。同时鼓励社会组织和社区、居委会、村委会举办公益性托管服务,鼓励有条件的县(市、区)政府对开展托管服务的学校给予公用经费补贴。

  武汉东湖新技术开发区升华小学是该区最偏远的学校之一,105名学生全部是留守儿童。这两年来,该校托管孩子从未收费。校长李明菊介绍,不收托管费,一是因为绝大部分学生家庭条件不好;二是老师们愿意不计回报地“加班”。

  武汉市新洲区邾城街中心小学也是如此。每天下午4点30分,最后一批学生离校后,对剩下的300多名学生,该校一直实行免费托管。“因托管活动开设项目较多,每天至少有10名老师留下来值守,既是‘陪玩’,也是负责安全。”该校校长张伟说,学校地处远城区,有的学生家庭经济条件有限,且不少为留守儿童,所以学校每年都为此设置了专项资金,既解决家长后顾之忧,也避免增加家庭额外负担。

  《托管意见》规定,小学生在校托管期间,只能组织他们自习、阅读、做课外作业、开展文体活动和兴趣小组活动等。不得组织集体教学或补课,不得开展收费培训活动。无论是免费托管还是收费托管,学校在这一到两个小时里,除了较常规的作业辅导外,安排的活动都非常丰富,体育类、艺术类、实践类、科技类等各种课程应有尽有,不仅让家长觉得安心,学生们也十分喜欢。

  湖北省武昌水果湖第一小学在托管时间里,给学生开设了游泳课和独轮车课。武昌区柴林小学利用其“图书馆学校”的特色,给学生安排了阅读,尤其针对小学五、六年级,该校还给这些高年级学生设置了青春期讲座,有时还会进行消防和防爆演习的训练。武昌区新河街小学的托管活动,则以兴趣班和益智课为主,针对学生的不同年龄开设不同课程,如低年级以阅读和七巧板等益智活动为主,中年级学生以音乐和阅读为主,高年级则安排更多的体育活动。

  还有的学校则直接将托管活动变成了兴趣课,学生可在海量的活动中自行选择。托管时间里,光谷六小的学生不仅能跟着外教学口语,还可以打棒球、练体操、玩乐高和国际跳棋。湖北天门华泰小学在给托管学生进行基础的作业辅导后,其创客空间和航模教室等,均免费开放,并有专门的老师进行指导。新洲区邾城街中心小学的托管活动多达15类,包括田径、乒乓球、舞蹈、管乐、合唱、书法、绘画等,甚至还能学皮影戏和3D打印。

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